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A2.10.1 Peters Blumengarten

Ana und Pedro sprechen über die Blumen, die sie im Garten und zu Hause haben.

Diálogo: El jardín de flores de Pedro

Ana y Pedro hablan sobre las flores que tienen en el jardín y en casa.

A2 Spanisch

Niveau: A2

Modul 2: Naturaleza y medio ambiente (Natur und Umwelt)

Lektion 10: Mira esas flores (Schau dir diese Blumen an)

Lernverlauf

Unterrichtsrichtlinien +/- 15 Minuten

Audio und Video

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Gespräch

1. Pedro: Mira las flores que he plantado en mi jardín. (Sieh dir die Blumen an, die ich in meinem Garten gepflanzt habe.)
2. Ana: Me encantan las rosas que tienes. ¿Tienes también tulipanes? (Ich liebe die Rosen, die du hast. Hast du auch Tulpen?)
3. Pedro: Sí, tengo un tulipán amarillo también. (Ja, ich habe auch eine Tulpe in Gelb.)
4. Ana: ¡Qué bonito! En mi casa tengo un ramo de flores. (Wie schön! Zu Hause habe ich einen Blumenstrauß.)
5. Pedro: ¿Qué flores tiene el ramo? ¿Tiene un girasol? (Welche Blumen hat der Strauß? Hat er eine Sonnenblume?)
6. Ana: Sí, tiene un girasol pero también unas margaritas y unos claveles. (Ja, es hat eine Sonnenblume, aber auch einige Margeriten und einige Nelken.)
7. Pedro: ¡Qué bien! La amapola que me has regalado también es bonita. (Wie schön! Die Mohnblume, die du mir geschenkt hast, ist auch hübsch.)
8. Ana: Gracias. Vamos a poner la amapola en un florero. (Danke. Wir werden die Mohnblume in eine Vase stellen.)
9. Pedro: Tengo un florero perfecto para la amapola. (Ich habe eine perfekte Vase für die Mohnblume.)
10. Ana: ¡Que bien! También me gusta mucho la floristería donde las compro. (Wie schön! Mir gefällt auch das Blumengeschäft, wo ich sie kaufe, sehr.)

Übung 1: Diskussionsfragen

Anleitung: Diskutiert die Fragen, nachdem ihr das Audio gehört oder den Text gelesen habt.

  1. ¿Qué flores tiene Pedro en su jardín?
    2. Welche Blumen hat Pedro in seinem Garten?
  2. ¿Qué flores tiene el ramo de flores de Ana?
    3. Welche Blumen hat der Blumenstrauß von Ana?
  3. ¿Dónde ha comprado Ana la amapola?
    4. Wo hat Ana die Mohnblume gekauft?
  4. ¿Te gustaría tener un jardín lleno de flores?
    5. Möchtest du einen Garten voller Blumen haben?
  5. ¿Cuál es tu flor favorita?
    6. Was ist deine Lieblingsblume?

Übung 2: Ordne den Text

Anleitung: Nummeriere die Sätze in der richtigen Reihenfolge und lies sie laut vor.

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1
1 Mira las flores que he plantado en mi jardín.
(Sieh dir die Blumen an, die ich in meinem Garten gepflanzt habe.)
6
... Sí, tiene un girasol pero también unas margaritas y unos claveles.
(Ja, es hat eine Sonnenblume, aber auch einige Margeriten und Nelken.)
10
10 ¡Que bien! También me gusta mucho la floristería donde las compro.
(Wie schön! Ich mag auch das Blumengeschäft sehr, wo ich sie kaufe.)
9
... Tengo un florero perfecto para la amapola.
(Ich habe eine perfekte Vase für die Mohnblume.)
8
... Gracias. Vamos a poner la amapola en un florero.
(Danke. Wir werden die Mohnblume in eine Vase stellen.)
2
... Me encantan las rosas que tienes. ¿Tienes también tulipanes?
(Ich liebe die Rosen, die du hast. Hast du auch Tulpen?)
7
... ¡Qué bien! La amapola que me has regalado también es bonita.
(Wie schön! Die Mohnblume, die du mir geschenkt hast, ist auch hübsch.)
3
... Sí, tengo un tulipán amarillo también.
(Ja, ich habe auch eine gelbe Tulpe.)
4
... ¡Qué bonito! En mi casa tengo un ramo de flores.
(Wie schön! In meinem Haus habe ich einen Blumenstrauß.)
5
... ¿Qué flores tiene el ramo? ¿Tiene un girasol?
(Welche Blumen hat der Strauß? Hat er eine Sonnenblume?)

Übung 3: Wähle das richtige Wort

Anleitung: Wähle das richtige Wort, lies den Satz laut vor und übersetze.

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plantado, rosas, girasol, ramo de flores, tulipán, claveles, regalado, floristería, amapola, florero

1. Mira las flores que he ... en mi jardín.

Mira las flores que he plantado en mi jardín.
(Sieh dir die Blumen an, die ich in meinem Garten gepflanzt habe.)

2. Sí, tiene un girasol pero también unas margaritas y unos ....

Sí, tiene un girasol pero también unas margaritas y unos claveles.
(Ja, es hat eine Sonnenblume, aber auch einige Margeriten und Nelken.)

3. ¡Que bien! También me gusta mucho la ... donde las compro.

¡Que bien! También me gusta mucho la floristería donde las compro.
(Wie schön! Ich mag auch das Blumengeschäft sehr, wo ich sie kaufe.)

4. Tengo un florero perfecto para la ....

Tengo un florero perfecto para la amapola.
(Ich habe eine perfekte Vase für die Mohnblume.)

5. Gracias. Vamos a poner la amapola en un ....

Gracias. Vamos a poner la amapola en un florero.
(Danke. Wir werden die Mohnblume in eine Vase stellen.)

6. Me encantan las ... que tienes. ¿Tienes también tulipanes?

Me encantan las rosas que tienes. ¿Tienes también tulipanes?
(Ich liebe die Rosen, die du hast. Hast du auch Tulpen?)

7. ¡Qué bien! La amapola que me has ... también es bonita.

¡Qué bien! La amapola que me has regalado también es bonita.
(Wie schön! Die Mohnblume, die du mir geschenkt hast, ist auch hübsch.)

8. Sí, tengo un ... amarillo también.

Sí, tengo un tulipán amarillo también.
(Ja, ich habe auch eine gelbe Tulpe.)

9. ¡Qué bonito! En mi casa tengo un ....

¡Qué bonito! En mi casa tengo un ramo de flores.
(Wie schön! In meinem Haus habe ich einen Blumenstrauß.)

10. ¿Qué flores tiene el ramo? ¿Tiene un ...?

¿Qué flores tiene el ramo? ¿Tiene un girasol?
(Welche Blumen hat der Strauß? Hat er eine Sonnenblume?)

Übung 4: Übersetzen und in einem Satz verwenden

Anleitung: Übersetze und sprich das Wort laut aus. Verwende das Wort in einem Satz.

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1. Regalado
(Geschenkt)
2. Amapola
(Mohnblume)
3. Girasol
(Sonnenblume)
4. Florero
(Vase)
5. Rosas
(Rosen)
6. Ramo de flores
(Blumenstrauß)
7. Claveles
(Nelken)
8. Floristería
(Blumenladen)