Spanischkurs (Lehrplan)
Spanisch-Lernplan und Audio, Übungen, Grammatik- und Wortschatzmaterialien zur Verwendung während unserer Konversationsstunden.
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Strukturiert nach CEFR-Niveau
Praktisch und lustig
6 Lernmodule pro Stufe
Niveau
A1 A2A1:1 Saludos y despedidas (Grüße und Abschiede)
A1:2 Decir tu nombre (Deinen Namen sagen)
Lernziele
- Di tu nombre y pregunta por el nombre de alguien (Sagen Sie Ihren Namen und fragen Sie nach dem Namen von jemandem)
- Títulos y formas de dirigirse a las personas. (Señor, señorita,...) (Titel und Anredeformen. (Herr, Frau,...))
- Preséntate (Stellen Sie sich vor)
- El alfabeto (Das Alphabet)
- La pronunciación (Die Aussprache)
A1:3 ¿De dónde eres? (Woher kommst du?)
A1:4 Números y contar (Zahlen und Zählen)
A1:5 Familia (Familie)
A1:6 Decir tu edad (Sagen Sie Ihr Alter)
A1:7 Profesiones y estudios (Berufe und Studium)
A1:8 Dirección y datos de contacto (Adresse und Kontaktdaten)
A1:9 Días de la semana y partes del día. (Wochentage und Tagesabschnitte)
Lernziele
- Aprende las partes del día. (Lerne die Tageszeiten.)
- Aprende los nombres de los 7 días de la semana (Lerne die Namen der 7 Wochentage)
- Describe tus actividades semanales. (Beschreiben Sie Ihre wöchentlichen Aktivitäten.)
- Preposiciones: indicar momentos del día (Präpositionen: Tageszeiten angeben)
A1:10 El clima y el tiempo (Das Wetter)
A1:11 Números ordinales (Ordnungszahlen)
A1:12 Estaciones, meses y partes del año. (Jahreszeiten, Monate und Teile des Jahres)
Lernziele
- Aprender las estaciones y los meses. (Lerne die Jahreszeiten und Monate.)
- Describe el tiempo en cada estación y mes. (Beschreiben Sie das Wetter in jeder Jahreszeit und jedem Monat.)
- Avanzado: cuenta qué haces en qué mes del año. (Fortgeschritten: Erzählen Sie, was Sie in welchem Monat des Jahres machen.)
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"Ir + a" + infinitivo ("Ir + a" + infinitivo)
A1:13 Decir la hora y leer el reloj. (Uhrzeit und Uhr ablesen)
A1:14 Fechas del calendario y días festivos. (Kalenderdaten und Feiertage)
A1:15 Alimentación diaria (Tägliches Essen)
A1:16 Rutinas diarias (Tägliche Routine)
A1:17 Cocinar y hornear (Kochen und Backen)
A1:18 Preguntar cosas (Dinge fragen)
A1:19 Precios y dinero (Preise und Geld)
Lernziele
- Hablar sobre dinero, divisas y métodos de pago. (Sprechen Sie über Geld, Währungen und Zahlungsmethoden.)
- Pide y di el precio en una tienda. (Nach dem Preis fragen und den Preis in einem Geschäft nennen.)
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Adverbios de cantidad: "
Mucho, poco, bastante, ..." (Adverbien der Menge: "Mucho, poco, bastante,...")
A1:20 Hacer la compra (Lebensmittel einkaufen)
Lernziele
- Escribe una lista de la compra para alimentos y bebidas diarios. (Schreibe eine Einkaufsliste für Lebensmittel und Getränke.)
- Pregunta a un dependiente sobre un producto en el supermercado. (Fragen Sie einen Verkäufer nach einem Produkt im Supermarkt.)
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Verbos con cambios de raíz: "
e → i, e → ie, ... " (Verben mit Stammänderung: "e → i, e → ie, ...")
A1:21 En la tienda de ropa (Im Bekleidungsgeschäft)
Lernziele
- Describe la ropa de diario. (Beschreibe Alltagskleidung.)
- Preguntar por disponibilidad en una tienda de ropa. (Nach der Verfügbarkeit in einem Bekleidungsgeschäft fragen.)
- Pide tu talla. (Fragen Sie nach Ihrer Größe.)
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Los verbos modales: "
Deber, poder, querer, ..." (Die Modalverben: "Deber, poder, querer,...")
A1:22 Partes del cuerpo (Körperteile)
A1:23 Apariencia física (Körperliche Merkmale)
A1:24 Colores (Farben)
A1:25 Emociones y sentimientos (Emotionen und Gefühle)
A1:26 Sentidos y percepción (Sinne und Wahrnehmung)
A1:27 Todo tipo de formas (Formen und Gestalten)
A1:28 Carácter y personalidad (Charakter und Persönlichkeit)
A1:29 Estado físico y sensaciones. (Körperliche Zustände und Empfindungen)
A1:30 Enfermedad y dolor (Krankheit und Schmerz)
A1:31 Nuestra casa (Unser Haus)
Lernziele
- Describe todas las habitaciones y plantas de una casa. (Beschreiben Sie alle Räume und Etagen eines Hauses.)
- Entender un anuncio de alquiler o venta de una casa. (Ein Miet- oder Verkaufsinserat für ein Haus verstehen.)
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Haber (Hay) + artículo indeterminado (Haber (Hay) + unbestimmter Artikel)
A1:32 Muebles (Möbel)
Lernziele
- Describe los muebles de tu casa. (Beschreibe die Möbel in deinem Haus.)
- Usa las preposiciones de lugar para indicar la ubicación de los muebles. (Verwenden Sie die Lagepräpositionen, um den Standort von Möbeln anzugeben.)
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"Haber" vs "Estar" : artículo indeterminado vs determinado ("Haber" vs "Estar": unbestimmter Artikel vs bestimmter Artikel)
A1:33 Vajilla (Geschirr)
A1:34 Electrodomésticos (Haushaltsgeräte)
Lernziele
- Aprende los nombres de los electrodomésticos y aparatos eléctricos comunes. (Lerne die Namen gängiger Haushalts- und Elektrogeräte.)
- Situaciones diarias con dispositivos comunes del hogar. (Tägliche Situationen mit gängigen Haushaltsgeräten.)
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Los verbos irregulares: "
Yo hago, yo pongo, yo doy, ..." (Die unregelmäßigen Verben: "Yo hago, yo pongo, yo doy, ...")
A1:35 Vivienda y alojamiento (Wohnen und Unterbringung)
Lernziele
- Aprende los diferentes tipos de alojamiento. (Lerne die verschiedenen Arten von Unterkünften kennen.)
- Contacta con un propietario o una agencia para alquilar una casa. (Kontaktieren Sie einen Vermieter oder eine Agentur, um ein Haus zu mieten.)
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Conectores:
"Porque, también, tampoco" (Konnektoren: "Porque, también, tampoco")
A1:36 Plantas de interior y de jardín (Zimmerpflanzen und Gartenpflanzen)
A1:37 Tus mascotas (Ihre Haustiere)
A1:38 Servicios cotidianos (Tägliche Dienstleistungen)
A1:39 Pedir comida y salir a cenar (Essen bestellen und auswärts essen)
A1:40 Deportes y ejercicio (Sport und Bewegung)
A1:41 Describir pasatiempos (Hobbys beschreiben)
A1:42 Transporte (Transportmittel)
Lernziele
- Describe los diferentes tipos de transporte. (Beschreiben Sie die verschiedenen Arten des Transports.)
- Compra un billete de transporte. (Kaufe eine Fahrkarte.)
- Describe el transporte entre lugares. (Beschreiben Sie den Transport zwischen Orten.)
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Preposiciones de lugar: "
Ir + en, ir + a, por, hacia, etc... " (Präpositionen des Ortes: "Ir + en, ir + a, por, hacia, etc...")
A1:43 Pedir y dar direcciones. (Nach dem Weg fragen und ihn geben)
Lernziele
- Pedir direcciones en una ciudad (Nach dem Weg fragen in einer Stadt)
- Dar indicaciones a un desconocido (Wegbeschreibungen an einen Fremden geben)
- Preguntar por la existencia de un edificio o servicio. (Fragen Sie nach dem Vorhandensein eines Gebäudes oder eines Dienstes.)
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Expresiones de lugar: "
A la izquierda", "A la derecha", "Todo recto, "En el centro" (Expresiones de lugar: "A la izquierda", "A la derecha", "Todo recto", "En el centro")
A1:44 Viernes por la noche (Freitagabend)
Lernziele
- Haz planes con tus amigos para el viernes por la noche. (Macht Pläne mit euren Freunden für den Freitagabend.)
- Invitar a alguien a un evento. (Jemanden zu einer Veranstaltung einladen.)
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Describir preferencias: "
Preferir, Encantar, Gustar " (Präferenzen beschreiben: "Preferir, Encantar, Gustar")
A1:45 Música y arte (Musik und Kunst)
Lernziele
- Habla sobre eventos culturales en la ciudad. (Sprechen Sie über kulturelle Veranstaltungen in der Stadt.)
- Ve al museo, una exposición, música,... (Gehen Sie ins Museum, eine Ausstellung, ein Konzert,...)
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Voz pasiva con
ser + participio (Passiv mit ser + Partizip) -
El discurso indirecto:
"Decir que" (Die indirekte Rede: "Decir que")
A2:1 Planes de vacaciones (Urlaubspläne)
Lernziele
- Describe diferentes tipos de vacaciones y actividades. (Beschreibe verschiedene Arten von Urlaub und Aktivitäten.)
- Analiza los medios de transporte utilizados para llegar a tu destino de viaje (Diskutieren Sie die Verkehrsmittel, die benutzt werden, um Ihr Reiseziel zu erreichen.)
- Conocer los destinos turísticos más comunes en el país de tus huéspedes. (Kennen Sie gängige Urlaubsziele in Ihrem Gastland.)
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Las preposiciones
"Por" y"Para" (Die Präpositionen "Por" und "Para")
A2:2 Empacar tu equipaje (Koffer packen)
Lernziele
- Nombre y describe artículos comunes para empacar en un viaje. (Nennen und beschreiben Sie gängige Gegenstände, die man für eine Reise einpackt.)
- Comparar diferentes tipos de equipaje y maletas. (Vergleichen Sie verschiedene Arten von Gepäck und Koffern.)
- Explica las normas y restricciones sobre el equipaje. (Erklären Sie die Gepäckbestimmungen und -beschränkungen.)
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Para + infinitivo (Para + Infinitiv)
A2:3 Reserva tu alojamiento (Buche deine Unterkunft.)
Lernziele
- Reserva y reserva una habitación: por teléfono, correo electrónico y en línea. (Buchen und reservieren Sie ein Zimmer - telefonisch, per E-Mail und online.)
- Conozca los tipos comunes de hoteles y habitaciones. (Kennen Sie gängige Hotel- und Zimmertypen.)
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Los comparativos irregulares:
Mejor, Peor, Mayor, Menor (Die unregelmäßigen Vergleichsformen: Mejor, Peor, Mayor, Menor)
A2:4 En el aeropuerto y en el avión. (Am Flughafen und im Flugzeug.)
Lernziele
- El proceso de facturación para su vuelo: en el aeropuerto y en línea. (Der Check-in-Prozess für Ihren Flug: am Flughafen und online.)
- Pide información sobre los horarios de vuelos y las terminales. (Fragen Sie nach Informationen zu Flugplänen und Terminals.)
- Pasar por seguridad y entender las instrucciones de seguridad. (Sicherheitskontrollen durchlaufen und Sicherheitsanweisungen verstehen.)
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Adjectives:
"Bonito", "Feo", "Bueno", "Malo", etc ... (Adjektive: "Bonito", "Feo", "Bueno", "Malo", etc ...)
A2:5 Alquila tu transporte (Ein Transportmittel mieten)
Lernziele
- Alquile un coche, bicicleta o scooter. (Mieten Sie ein Auto, Fahrrad oder Roller.)
- Gestiona tu seguro de coche y depósito. (Verwalten Sie Ihre Autoversicherung und Kaution.)
- Recoge y devuelve tu transporte. (Holen Sie Ihr Transportmittel ab und geben Sie es zurück.)
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La diferencia entre
"Mucho" y"Muy" (Der Unterschied zwischen "Mucho" und "Muy")
A2:6 En el hotel (Im Hotel)
Lernziele
- Realiza el check-in y el check-out de tu hotel. (Machen Sie Ihren Hotel-Check-in und Check-out.)
- Solicite cambios o servicios adicionales durante su estancia. (Fordern Sie Änderungen oder zusätzliche Dienstleistungen während Ihres Aufenthalts an.)
- Informe de cualquier problema relacionado con su estancia en la recepción. (Melden Sie alle Probleme im Zusammenhang mit Ihrem Aufenthalt an der Rezeption.)
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Los pronombres de objeto directo:
"Lo", "La", "Los", "Las" (Die direkten Objektpronomen: "Lo", "La", "Los", "Las") -
Los pronombres de objeto indirecto: "
Me, Te, Le, Nos, Os, Les " (Die indirekten Objektpronomen: "Me, Te, Le, Nos, Os, Les")
A2:7 Como turista en la ciudad (Als Tourist in der Stadt)
Lernziele
- Actividades comunes durante un viaje a la ciudad. (Häufige Aktivitäten während einer Städtereise.)
- Solicitando información en la oficina de turismo. (Information im Touristenbüro erfragen.)
- Conoce frases prácticas de supervivencia como turista para moverte por la ciudad. (Kennen Sie praktische Überlebensphrasen als Tourist, um sich in der Stadt zurechtzufinden.)
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La diferencia entre
"Por qué" y"Porque" (Der Unterschied zwischen "Por qué" und "Porque")
A2:8 ¿Un desastre de vacaciones? (Urlaubsdesaster?)
Lernziele
- Reporta los artículos robados o perdidos en la comisaría de policía. (Melden Sie gestohlene oder verlorene Gegenstände bei der Polizeistation.)
- Pedir ayuda con los documentos en la embajada o el consulado. (Hilfe bei Dokumenten in der Botschaft oder im Konsulat erbitten.)
- Contacta con los servicios de emergencia. (Rufen Sie den Notdienst an.)
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"Lo" + adjectivo ("Lo" + Adjektiv)
A2:9 Papeleo y burocracia (Papierkram und Bürokratie)
Lernziele
- Navegar por la seguridad social, los permisos de trabajo y el papeleo. (Sozialversicherung, Arbeitserlaubnisse und Papierkram navigieren.)
- Conozca sus obligaciones y trámites en el país. (Kennen Sie Ihre Verpflichtungen und den Papierkram im Land.)
- Verbos irregulares en el pretérito perfecto (Unregelmäßige Verben im Perfekt)
A2:10 ¿Oíste las noticias? (Haben Sie die Neuigkeiten gehört?)
Lernziele
- Habla sobre lo que viste en la televisión o escuchaste en la radio. (Diskutieren Sie, was Sie im Fernsehen gesehen oder im Radio gehört haben.)
- Expresiones temporales para eventos recientes. (Zeitangaben für kürzlich stattgefundene Ereignisse.)
- Conoce las emisoras de medios populares en tu país anfitrión. (Lernen Sie die beliebten Medienstationen in Ihrem Gastland kennen.)
- El pretérito indefinido: Los verbos regulares (Das Indefinido: Die regelmäßigen Verben)
- El pretérito indefinido: Los verbos irregulares (Das Pretérito Indefinido: Die unregelmäßigen Verben)
A2:11 Servicios de emergencia (Notdienste)
Lernziele
- Conoce los nombres de los servicios de emergencia de tu nuevo país. (Kennen Sie die Namen der Notdienste Ihres neuen Landes.)
- Llamar y aconsejar sobre situaciones. (Anrufen und Beraten über Situationen.)
- El pretérito imperfecto de verbos regulares (Das Präteritum der regelmäßigen Verben)
- El pretérito imperfecto de verbos irregulares (Das Präteritum von unregelmäßigen Verben)
A2:12 Mi tiempo en la escuela (Meine Schulzeit)
Lernziele
- Aprende sobre el sistema educativo del país. (Erfahren Sie mehr über das Bildungssystem des Landes.)
- Habla sobre tu época en la escuela y recuerdos de la infancia. (Sprich über deine Schulzeit und Kindheitserinnerungen.)
- ¿El pretérito imperfecto o el pretérito indefinido? (Imperfekt oder Indefinido?)
A2:13 En el banco (Bei der Bank)
Lernziele
- Abrir una cuenta bancaria. (Eröffnen Sie ein Bankkonto.)
- Haz compras en línea y familiarízate con los métodos de pago comunes. (Tätigen Sie Online-Einkäufe und machen Sie sich mit den gängigen Zahlungsmethoden vertraut.)
- Conoce los bancos más grandes del país. (Lernen Sie die größten Banken des Landes kennen.)
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Expresiones temporales:
"Hace un rato", "Esta semana", "Este mes" ,etc... (Zeitausdrücke: "Hace un rato", "Esta semana", "Este mes", usw...)
A2:14 Título universitario (Hochschulabschluss)
Lernziele
- Habla sobre tus estudios universitarios o metas. (Sprich über dein Universitätsstudium oder deine Ziele.)
- Conoce el vocabulario sobre educación superior. (Kenne das Vokabular über Hochschulbildung.)
- Conoce el sistema de educación superior y las instituciones de tu nuevo país. (Kennen Sie das Hochschulsystem und die Einrichtungen Ihres neuen Landes.)
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Expresiones con los tiempos del pasado:
"Ayer" ,"De repente" ,"El mes pasado" , etc... (Ausdrücke mit den Zeiten der Vergangenheit: "Ayer", "De repente", "El mes pasado", etc...)
A2:15 El gobierno y las elecciones (Die Regierung und die Wahlen)
Lernziele
- Familiarízate con las instituciones gubernamentales básicas del país. (Machen Sie sich mit den grundlegenden Regierungsinstitutionen des Landes vertraut.)
- Hablar sobre elecciones y votación. (Sprich über Wahlen und Abstimmungen.)
- Los tiempos del pasado (resumen) (Die Zeiten der Vergangenheit (Zusammenfassung))
A2:16 Ir a un concierto (Zu einem Konzert gehen)
Lernziele
- Compra entradas (online) para un festival, concierto, musical,... (Kaufen Sie (online) Karten für ein Festival, Konzert, Musical,...)
- Habla sobre instrumentos musicales y tu género favorito. (Sprich über Musikinstrumente und dein Lieblingsgenre.)
- Conoce las festividades comunes en tu nuevo país. (Kennen Sie die gängigen Feste in Ihrem neuen Land.)
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El futuro simple : Los verbos regulares (El futuro simple: Die regelmäßigen Verben) -
El
futuro simple : Los verbos irregulares (Das: Die unregelmäßigen Verben)
A2:17 Visitando amigos (Freunde besuchen)
Lernziele
- Invita y recibe a tus amigos en casa. (Lade deine Freunde nach Hause ein und empfange sie.)
- Organiza una cena, una noche de juegos u otra actividad. (Organisieren Sie ein Abendessen, einen Spieleabend oder eine andere Aktivität.)
- Conoce las actividades comunes por la tarde en tu nuevo país. (Kennen Sie gängige Abendaktivitäten in Ihrem neuen Land.)
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Superlative absolute:
-ísimo/-ísima (Absoluter Superlativ: -ísimo/-ísima)
A2:18 Visita el campo (Mach einen Ausflug aufs Land!)
Lernziele
- Hablar sobre el pueblo y el campo. (Sprich über das Dorf und das Land.)
- Aprende los nombres de los animales de la granja. (Lerne die Namen der Bauernhoftiere kennen.)
- Aprende sobre las regiones rurales más conocidas de tu país anfitrión. (Lernen Sie die bekanntesten ländlichen Regionen Ihres Gastlandes kennen.)
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Los pronombres reflexivos:
"Conmigo", "Contigo", "Mí", "Ti', "Sí" (Die Reflexivpronomen: "Conmigo", "Contigo", "Mí", "Ti", "Sí") -
El
"se" impersonal (Das impersönliche "se")
A2:19 En el camping (Auf dem Campingplatz)
Lernziele
- Aprender los nombres de los objetos naturales comunes. (Lernen Sie die Namen von gewöhnlichen natürlichen Objekten.)
- Navega usando un mapa o GPS. (Navigiere mit einer Karte oder einem GPS.)
- Conoce las regiones comunes para ir de camping en tu nuevo país. (Kennen Sie die üblichen Regionen, um in Ihrem neuen Land zu campen.)
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Las conjunciones:
"Y, Pero, O, Así que, Entonces" (Die Konjunktionen: "Y, Pero, O, Así que, Entonces")
A2:20 Viaje familiar al zoológico (Familienausflug in den Zoo)
Lernziele
- Describe diferentes paisajes y animales. (Beschreibe verschiedene Landschaften und Tiere.)
- Organiza una actividad familiar en un parque de atracciones. (Organisieren Sie eine Familienaktivität in einem Freizeitpark.)
- Infórmate sobre zoológicos famosos o reservas naturales en tu país anfitrión (Erfahren Sie mehr über berühmte Zoos oder Wildgebiete in Ihrem Gastland)
A2:21 Caminar el domingo. (Einen Sonntagsspaziergang machen.)
Lernziele
- Invita a amigos y familiares a una caminata o pequeño paseo. (Lädt Freunde und Verwandte zu einer Wanderung oder einem kleinen Spaziergang ein.)
- Vocabulario sobre paisajes y senderismo. (Wortschatz zu Landschaften und Wandern.)
- Conoce las zonas de senderismo más famosas de tu país anfitrión. (Lerne die berühmten Wandergebiete deines Gastgeberlandes kennen.)
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Expresar lo positivo y lo negativo:
"Bien/ Bueno, Mal/ Malo" (Das Positive und das Negative ausdrücken: "Bien/ Bueno, Mal/ Malo")
A2:22 Higiene personal (Körperhygiene)
Lernziele
- Hablar de productos de higiene y rutinas. (Sprechen Sie über Hygieneprodukte und Routinen.)
- Explica qué productos de higiene quieres en la tienda. (Erkläre, welche Hygieneprodukte du im Laden haben möchtest.)
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Usos de
"Antes", "Antes de", "Después", "Después de", "Cuando" (Verwendungen von "Antes", "Antes de", "Después", "Después de", "Cuando")
A2:23 Clases de pasatiempos (Hobby-Kurse)
A2:24 Comida para llevar (Essen zum Mitnehmen)
A2:25 Comida y hábitos saludables (Gesunde Ernährung und Gewohnheiten)
A2:26 Transporte (sostenible) ((Nachhaltiger) Verkehr)
Lernziele
- Habla sobre tu transporte diario. (Diskutieren Sie Ihren täglichen Transport.)
- Discute varios tipos de transporte. (Diskutieren Sie über verschiedene Arten von Verkehrsmitteln.)
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Usos de
"Poco", "Mucho", "Bastante", "Nada", "Nadie" (Verwendungen von "Poco", "Mucho", "Bastante", "Nada", "Nadie")
A2:27 Estilos de ropa y moda (Kleidungsstile und Mode)
A2:28 Ejercicio y estilo de vida (Bewegung und Lifestyle)
Lernziele
- Habla sobre los beneficios del ejercicio y el deporte (Sprechen Sie über die Vorteile von Bewegung und Sport)
- Habla sobre tus rutinas diarias de ejercicio (Sprich über deine täglichen Übungsroutinen)
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Los adjetivos posesivos:
"Mío", "Tuyo", "Suyo", ... (Die Possessivpronomen: "Mío", "Tuyo", "Suyo", ...)
A2:29 En la inmobiliaria (Beim Immobilienmakler)
Lernziele
- Discute un anuncio de una casa o un piso que acabas de ver. (Diskutieren Sie eine Werbung für ein Haus oder eine Wohnung, die Sie gerade gesehen haben.)
- Discutir para comprar una nueva casa o apartamento. (Diskutieren, ein neues Haus oder eine neue Wohnung zu kaufen.)
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El condicional simple (El condicional simple) - Condicional tipo 1 (Konditional Typ 1)
A2:30 En la biblioteca (In der Bibliothek)
A2:31 Lista de deseos (Wunschliste)
A2:32 Planes familiares (Familienpläne)
Lernziele
- Hablar sobre planes y ambiciones para el futuro (Über Pläne und Ambitionen für die Zukunft sprechen)
- Habla sobre tus relaciones y planes familiares (Sprechen Sie über Ihre Beziehungen und Familienpläne)
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Expresar deseos, cortesía y sugerencias
: "Me gustaría", "Debería", "Querría" (Wünsche ausdrücken, Höflichkeit und Vorschläge: "Me gustaría", "Debería", "Querría") -
Dar consejos con el
condicional simple (Ratschläge geben mit dem Konditional Simple)
A2:33 Mi propio negocio (Mein eigenes Geschäft)
A2:34 Estar jubilado (Im Ruhestand)
Lernziele
- Habla sobre actividades y cambios en el estilo de vida después de jubilarte. (Sprechen Sie über Aktivitäten und Lebensstiländerungen, nachdem Sie in den Ruhestand gegangen sind.)
- Hablar sobre acciones en curso en el futuro. (Über fortlaufende Handlungen in der Zukunft sprechen.)
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Los verbos
"Llevar/Seguir" + Gerundio (Die Verben "Llevar/Seguir" + Gerundium)
A2:35 Servicios y comercios locales (Dienstleistungen und Geschäfte vor Ort)
Lernziele
- Conocer los nombres de los servicios y tiendas locales. (Kennen Sie die Namen lokaler Dienstleistungen und Geschäfte.)
- Discute lo que encuentras en el centro comercial. (Diskutieren Sie, was Sie im Einkaufszentrum finden.)
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Las conjunciones: "
Ni... Ni...", "Así Como" (Die Konjunktionen: "Ni... Ni...", "Así Como")
A2:36 De la oficina de correos al correo electrónico (Von der Post zur E-Mail)
A2:37 Buscando trabajo (Auf Jobsuche)
Lernziele
- Crea y envía tu currículum. (Erstellen und senden Sie Ihren Lebenslauf.)
- Utiliza portales de empleo para buscar trabajo. (Nutze Jobportale, um nach einem Arbeitsplatz zu suchen.)
- El imperativo con pronombres: directos, indirectos y combinados (Der Imperativ mit Pronomen: direkte, indirekte und kombinierte)
