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Spanisch A1 Lehrplan mit Audio, Schreibübungen, Grammatik- und Vokabelmaterialien zur Verwendung während unserer Gesprächsstunden.
Kapitel | Lernziele | Unterrichtsmaterialien | Aktionen |
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A1:1
Saludos y despedidas
(Grüße und Abschiede)
Lernmodul 1 (A1):
Presentarse
(Sich selbst vorstellen)
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A1.1.1 Gramática: Los pronombres personales (de sujeto) |
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A1.2.1 Diálogo: Pedro y Ana se encuentran de nuevo A1.2.3 Gramática: La pronunciación |
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A1.3.1 Diálogo: Ana y Pedro hablan de sus raíces A1.3.2 Gramática: Los artículos en español A1.3.3 Gramática: El género de los sustantivos |
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A1.4.1 Gramática: Números cardinales: básicos A1.4.2 Gramática: Números cardinales: centenas, miles, millones A1.4.3 Gramática: Números cardinales: decenas |
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A1.5.1 Diálogo: La familia de Eva A1.5.2 Gramática: Los adjetivos posesivos |
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A1.6.1 Diálogo: Hablar sobre el cumpleaños A1.6.2 Gramática: Palabras interrogativas ("Cuánto" y "Cuándo") |
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A1:7
Profesiones y estudios
(Berufe und Studien)
Lernmodul 1 (A1):
Presentarse
(Sich selbst vorstellen)
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A1.7.1 Diálogo: Conversación sobre el trabajo y los estudios A1.7.2 Gramática: Palabras interrogativas ( "dónde, cuál, qué" ) |
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A1.8.1 Diálogo: Los últimos días de soltera de Ana A1.8.2 Gramática: Conjugación de verbos regulares: "-ar, -er, -ir" A1.8.3 Cuento corto: Una amistad de verdad A1.8.4 Cultura: Veinte Poemas de Amor y una Canción Desesperada |
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A1:9
Días de la semana y partes del día.
(Wochentage und Tagesabschnitte)
Lernmodul 2 (A1):
De horas a estaciones
(Von Stunden zu Jahreszeiten)
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A1.9.1 Diálogo: ¿Cuándo nos vemos? A1.9.2 Gramática: Preposiciones: indicar momentos del día |
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A1:10
El clima y el tiempo
(Das Wetter)
Lernmodul 2 (A1):
De horas a estaciones
(Von Stunden zu Jahreszeiten)
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A1.10.1 Diálogo: Un día soleado, lluvioso, y un posible arcoíris A1.10.2 Gramática: Adjetivos derivados de un sustantivo |
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A1:11
Estaciones, meses y partes del año.
(Jahreszeiten, Monate und Teile des Jahres)
Lernmodul 2 (A1):
De horas a estaciones
(Von Stunden zu Jahreszeiten)
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A1.11.1 Diálogo: Las estaciones favoritas de Ana y Pedro A1.11.2 Gramática: "Ir + a" + infinitivo A1.11.3 Cuento corto: Viajamos con Ana en cada estación del año A1.11.4 Cultura: Sintiendo las estaciones a través de la música |
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A1:12
Números ordinales
(Ordnungszahlen)
Lernmodul 2 (A1):
De horas a estaciones
(Von Stunden zu Jahreszeiten)
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A1.12.1 Diálogo: ¿En qué piso vives? |
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A1:13
Decir la hora y leer el reloj.
(Uhrzeit und Uhr ablesen)
Lernmodul 2 (A1):
De horas a estaciones
(Von Stunden zu Jahreszeiten)
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A1.13.1 Diálogo: ¿Qué hora es? A1.13.2 Gramática: ¿Cómo decir la hora? |
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A1:14
Fechas del calendario y días festivos.
(Kalenderdaten und Feiertage)
Lernmodul 2 (A1):
De horas a estaciones
(Von Stunden zu Jahreszeiten)
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A1.14.1 Diálogo: Planificando las fiestas navideñas con Pedro y Ana A1.14.2 Gramática: ¿Cómo se forman las fechas? |
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A1.15.1 Diálogo: Comida con amigos A1.15.2 Gramática: Las conjunciones ("y, o,...") |
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A1.16.1 Diálogo: Las rutinas diarias A1.16.2 Gramática: Verbos y pronombres reflexivos A1.16.3 Cuento corto: Ana se prepara para una entrevista de trabajo |
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A1.17.1 Diálogo: Ingredientes para un gazpacho andaluz A1.17.2 Gramática: Obligaciones - "hay que, tener que, deber" |
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A1.18.1 Diálogo: El pan casero: la receta de Pedro y Ana A1.18.2 Gramática: Palabras interrogativas |
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A1.19.1 Diálogo: Pagar en el mercado A1.19.2 Gramática: Adverbios de cantidad |
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A1.20.1 Diálogo: La compra en el mercado A1.20.2 Gramática: Los verbos con cambios de raíz |
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A1.21.1 Diálogo: Ana y Pedro se van de compras A1.21.2 Gramática: Los verbos modales (deber, poder, querer...) |
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A1.22.1 Diálogo: Aprendiendo las Partes del Cuerpo A1.22.2 Gramática: El plural de los sustantivos |
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A1:23
Apariencia física
(Körperliche Merkmale)
Lernmodul 4 (A1):
Describir objetos y personas.
(Objekte und Personen beschreiben)
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A1.23.1 Diálogo: El nuevo look de Pedro A1.23.2 Gramática: La concordancia de los adjetivos |
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A1:24
Colores
(Farben)
Lernmodul 4 (A1):
Describir objetos y personas.
(Objekte und Personen beschreiben)
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A1.24.1 Diálogo: ¿Qué colores te gustan? A1.24.2 Gramática: Expresar gustos y disgustos: (no) me gusta |
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A1:25
Emociones y sentimientos
(Emotionen und Gefühle)
Lernmodul 4 (A1):
Describir objetos y personas.
(Objekte und Personen beschreiben)
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A1.25.1 Diálogo: Un día lleno de sentimientos para Ana y Pedro A1.25.2 Gramática: Diferencia entre ser vs estar |
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A1:26
Sentidos y percepción
(Sinne und Wahrnehmung)
Lernmodul 4 (A1):
Describir objetos y personas.
(Objekte und Personen beschreiben)
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A1.26.1 Diálogo: Ana cocina con Pedro A1.26.2 Gramática: Los adjetivos comparativos |
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A1:27
Todo tipo de formas
(Formen und Gestalten)
Lernmodul 4 (A1):
Describir objetos y personas.
(Objekte und Personen beschreiben)
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A1.27.1 Diálogo: Formas: adjetivos para describir objetos A1.27.2 Gramática: Los adjetivos demostrativos |
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A1:28
Carácter y personalidad
(Charakter und Persönlichkeit)
Lernmodul 4 (A1):
Describir objetos y personas.
(Objekte und Personen beschreiben)
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A1.28.1 Diálogo: Hablando sobre la personalidad y el carácter A1.28.2 Gramática: Los superlativos relativos |
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A1:29
Estado físico y sensaciones.
(Körperliche Zustände und Empfindungen)
Lernmodul 4 (A1):
Describir objetos y personas.
(Objekte und Personen beschreiben)
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A1.29.1 Diálogo: Después del Gimnasio A1.29.2 Gramática: El participio pasado como adjetivo |
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A1:30
Salud y Bienestar
(Gesundheit und Wohlbefinden)
Lernmodul 4 (A1):
Describir objetos y personas.
(Objekte und Personen beschreiben)
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A1.30.1 Diálogo: Un dolor de cabeza y de espalda |
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A1.31.1 Diálogo: Día de invitados A1.31.2 Gramática: Haber (Hay) + artículo indeterminado |
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A1.32.1 Diálogo: Planeando la casa nueva A1.32.2 Gramática: "Haber" vs "Estar" : artículo indeterminado vs determinado |
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A1.33.1 Diálogo: Poner la mesa |
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A1.34.1 Diálogo: ¡Una casa limpia y ordenada! A1.34.2 Gramática: Los verbos irregulares en la primera persona del presente |
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A1.35.1 Diálogo: Búsqueda de alojamiento para las vacaciones A1.35.2 Gramática: Conectar cláusulas con adverbios: "entonces, porque, también, tampoco" |
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A1.36.1 Diálogo: Un día en el jardín A1.36.2 Gramática: Estar + gerundio |
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A1.37.1 Diálogo: Cuidando a nuestras mascotas A1.37.2 Gramática: Comparación y reciprocidad: "este..otro / uno..otro" |
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A1:38
Servicios cotidianos
(Tägliche Dienstleistungen)
Lernmodul 6 (A1):
La ciudad y el pueblo
(Die Stadt und das Dorf)
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A1.38.1 Diálogo: Servicios en la ciudad: ¿Abierto o cerrado? A1.38.2 Gramática: El participio como adjetivo y uso con "estar" |
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A1:39
Pedir comida y salir a cenar
(Essen bestellen und auswärts essen)
Lernmodul 6 (A1):
La ciudad y el pueblo
(Die Stadt und das Dorf)
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A1.39.1 Diálogo: ¿Qué te ha parecido la comida? A1.39.2 Gramática: "Haber" + participio (el pretérito perfecto) A1.39.3 Cuento corto: Reservar una mesa y pedir en un restaurante |
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A1:40
Deportes y ejercicio
(Sport und Bewegung)
Lernmodul 6 (A1):
La ciudad y el pueblo
(Die Stadt und das Dorf)
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A1.40.1 Diálogo: ¿Qué deporte te gusta? A1.40.2 Gramática: Adverbios de tiempo (frecuencia y duración) |
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A1:41
Describir pasatiempos
(Hobbys beschreiben)
Lernmodul 6 (A1):
La ciudad y el pueblo
(Die Stadt und das Dorf)
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A1.41.1 Diálogo: Un día libre para Pedro y Ana A1.41.2 Gramática: Adverbios de tiempo A1.41.3 Cuento corto: Un fin de semana perfecto con amigos A1.41.4 Cultura: Planes de fin de semana en ciudades españolas |
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A1.42.1 Diálogo: Viaje a la ciudad A1.42.2 Gramática: Preposiciones de lugar: movimiento y ubicación A1.42.3 Cuento corto: El viaje de Sofía. A1.42.4 Cultura: El tren de alta velocidad: el AVE de España |
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A1:43
Pedir y dar direcciones.
(Nach dem Weg fragen und ihn geben)
Lernmodul 6 (A1):
La ciudad y el pueblo
(Die Stadt und das Dorf)
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A1.43.1 Diálogo: ¿Cómo Llegar al Parque? A1.43.2 Gramática: Expresiones de lugar |
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A1:44
Música y arte
(Musik und Kunst)
Lernmodul 6 (A1):
La ciudad y el pueblo
(Die Stadt und das Dorf)
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A1.44.1 Diálogo: ¿Qué haces el fin de semana? A1.44.2 Gramática: Describir preferencias |