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Lerne mit einem Lehrer Lernmaterialien inbegriffen Konversation üben

Spanischkurs: A1 Anfänger (Lehrplan)

Lernmodul 1: Presentarse

A1:1 Saludos y despedidas (Grüße und Abschiede)

A1.1: Grüße und Abschiede

Lernziele

  • Saludos básicos y despedidas. (Grundlegende Begrüßungen und Verabschiedungen.)
  • Iniciar y finalizar una conversación. (Ein Gespräch beginnen und beenden.)
  • Frases útiles para usar durante la clase (para pedir aclaraciones, repeticiones, etc.). (Nützliche Redewendungen für den Unterricht (nach Klarstellung, Wiederholung usw. fragen).)
  • Los pronombres personales (Die Personalpronomen)

A1:2 Decir tu nombre (Deinen Namen sagen)

A1.2: Deinen Namen sagen

Lernziele

  • Di tu nombre y pregunta por el nombre de alguien (Sagen Sie Ihren Namen und fragen Sie nach dem Namen von jemandem)
  • Títulos y formas de dirigirse a las personas. (Señor, señorita,...) (Titel und Anredeformen. (Herr, Frau,...))
  • Preséntate (Stellen Sie sich vor)
  • El alfabeto (Das Alphabet)
  • La pronunciación (Die Aussprache)

A1:3 ¿De dónde eres? (Woher kommst du?)

A1.3: Woher kommst du?

Lernziele

  • Pregunta a alguien de dónde es (Fragen Sie jemanden, woher er kommt)
  • Di tu nacionalidad (Nennen Sie Ihre Nationalität)
  • Los artículos en español (Die Artikel im Spanischen)
  • El género de los sustantivos (Das Genus der Substantive)

A1:4 Números y contar (Zahlen und Zählen)

A1.4: Zahlen und Zählen

Lernziele

  • Aprender a contar (Lernen zu zählen)
  • Números del 1 al 100 (Zahlen von 1-100)
  • Números cardinales: básicos (Kardinalzahlen: Grundlagen)
  • Números cardinales: centenas, miles, millones (Kardinalzahlen: Hunderter, Tausender, Millionen)
  • Números cardinales: decenas (Kardinalzahlen: Zehner)

A1:5 Familia (Familie)

A1.5: Familie

Lernziele

  • Presenta y habla sobre tu familia. (Stellen Sie sich vor und erzählen Sie von Ihrer Familie.)
  • Pregunta a alguien sobre su familia. (tamaño, estructura,...) (Frag jemanden nach seiner Familie. (Größe, Struktur, ...))
  • Los adjetivos posesivos (Die Possessivpronomen)

A1:6 Decir tu edad (Sagen Sie Ihr Alter)

A1.6: Sagen Sie Ihr Alter

Lernziele

  • Preguntar la edad de alguien (Nach jemandes Alter fragen)
  • Di cuántos años tienes y cuándo es tu cumpleaños (Sag, wie alt du bist und wann dein Geburtstag ist)
  • Palabras interrogativas: "Cuánto" y "Cuándo" (Fragewörter: „Cuánto“ und „Cuándo“)

A1:7 Profesiones y estudios (Berufe und Studium)

A1.7: Berufe und Studium

Lernziele

  • Describe tu profesión (Beschreiben Sie Ihren Beruf)
  • Preguntar por la profesión de alguien (Nach jemandes Beruf fragen)
  • Hablar sobre estudios (Über Studien sprechen)
  • Palabras interrogativas: "Dónde?", "Cuál?", "Qué?", "Por qué?" (Fragewörter: „Dónde?“, „Cuál?“, „Qué?“, „Por qué?“)

A1:8 Dirección y datos de contacto (Adresse und Kontaktdaten)

A1.8: Adresse und Kontaktdaten

Lernziele

  • Pedir y dar detalles de contacto. (Nach Kontaktinformationen fragen und geben.)
  • Decir y preguntar por direcciones. (Adressen nennen und erfragen.)
  • Presente de indicativo: los verbos regulares (Präsens des Indikativs: die regelmäßigen Verben)
  • El condicional cero (Der Null-Konditional)
Lernmodul 2: De horas a estaciones

A1:9 Días de la semana y partes del día. (Wochentage und Tagesabschnitte)

A1.9: Wochentage und Tagesabschnitte

Lernziele

  • Aprende las partes del día. (Lerne die Tageszeiten.)
  • Aprende los nombres de los 7 días de la semana (Lerne die Namen der 7 Wochentage)
  • Describe tus actividades semanales. (Beschreiben Sie Ihre wöchentlichen Aktivitäten.)
  • Preposiciones: indicar momentos del día (Präpositionen: Tageszeiten angeben)

A1:10 El clima y el tiempo (Das Wetter)

A1.10: Das Wetter

Lernziele

  • Hablar sobre el tiempo (Über das Wetter sprechen)
  • Vocabulario básico del clima (Grundlegendes Wettervokabular)
  • Adjetivos derivados de un sustantivo: "-ado/a, -oso/a, ..." (Adjektive, die von einem Substantiv abgeleitet sind: "-ado/a, -oso/a, ...")

A1:11 Números ordinales (Ordnungszahlen)

A1.11: Ordnungszahlen

Lernziele

  • Aprende los números ordinales. (Lerne die Ordnungszahlen.)
  • Los números ordinales (Die Ordnungszahlen)

A1:12 Estaciones, meses y partes del año. (Jahreszeiten, Monate und Teile des Jahres)

A1.12: Jahreszeiten, Monate und Teile des Jahres

Lernziele

  • Aprender las estaciones y los meses. (Lerne die Jahreszeiten und Monate.)
  • Describe el tiempo en cada estación y mes. (Beschreiben Sie das Wetter in jeder Jahreszeit und jedem Monat.)
  • Avanzado: cuenta qué haces en qué mes del año. (Fortgeschritten: Erzählen Sie, was Sie in welchem Monat des Jahres machen.)
  • "Ir + a" + infinitivo ("Ir + a" + infinitivo)

A1:13 Decir la hora y leer el reloj. (Uhrzeit und Uhr ablesen)

A1.13: Uhrzeit und Uhr ablesen

Lernziele

  • Preguntar y decir la hora (Die Uhrzeit erfragen und angeben)
  • Lee el reloj (Die Uhr ablesen)
  • ¿Cómo decir la hora? (Wie sagt man die Uhrzeit?)

A1:14 Fechas del calendario y días festivos. (Kalenderdaten und Feiertage)

A1.14: Kalenderdaten und Feiertage

Lernziele

  • Las fechas y festivos básicos (Die grundlegenden Daten und Feiertage)
  • ¿Cómo se forman las fechas? (Wie werden die Daten gebildet?)
Lernmodul 3: Día a día

A1:15 Alimentación diaria (Tägliches Essen)

A1.15: Tägliches Essen

Lernziele

  • Nombra los alimentos que consumimos diariamente. (Nenne die Lebensmittel, die wir täglich konsumieren.)
  • Dí lo que comes y bebes. (Erzähle, was du isst und trinkst.)
  • Las conjunciones: "Y, e, o, ..." (Die Konjunktionen: "Y, e, o, ...")

A1:16 Rutinas diarias (Tägliche Routine)

A1.16: Tägliche Routine

Lernziele

  • Habla sobre tu rutina diaria. (Erzählen Sie von Ihrer täglichen Routine.)
  • Hablar sobre hábitos. (Über Gewohnheiten sprechen.)
  • Verbos y pronombres reflexivos (Reflexive Verben und Pronomen)

A1:17 Cocinar y hornear (Kochen und Backen)

A1.17: Kochen und Backen

Lernziele

  • Ingredientes básicos para cocinar (Grundzutaten zum Kochen)
  • Expresando obligaciones (Pflichten ausdrücken)
  • Obligaciones - "Hay que, tener que, deber" (Verpflichtungen - "Hay que, tener que, deber")

A1:18 Preguntar cosas (Dinge fragen)

A1.18: Dinge fragen

Lernziele

  • Haz preguntas y responde. (Fragen stellen und beantworten.)
  • Aprende las palabras interrogativas. (Lerne die Fragewörter.)
  • Palabras interrogativas: "¿Qué?, ¿Quién?, ¿Cuál?, ..." (Fragewörter: "¿Qué?, ¿Quién?, ¿Cuál?, "...)

A1:19 Precios y dinero (Preise und Geld)

A1.19: Preise und Geld

Lernziele

  • Hablar sobre dinero, divisas y métodos de pago. (Sprechen Sie über Geld, Währungen und Zahlungsmethoden.)
  • Pide y di el precio en una tienda. (Nach dem Preis fragen und den Preis in einem Geschäft nennen.)
  • Adverbios de cantidad: "Mucho, poco, bastante,..." (Adverbien der Menge: "Mucho, poco, bastante,...")

A1:20 Hacer la compra (Lebensmittel einkaufen)

A1.20: Lebensmittel einkaufen

Lernziele

  • Escribe una lista de la compra para alimentos y bebidas diarios. (Schreibe eine Einkaufsliste für Lebensmittel und Getränke.)
  • Pregunta a un dependiente sobre un producto en el supermercado. (Fragen Sie einen Verkäufer nach einem Produkt im Supermarkt.)
  • Verbos con cambios de raíz: "e → i, e → ie, ..." (Verben mit Stammänderungen: "e → i, e → ie, ...")

A1:21 En la tienda de ropa (Im Kleidungsgeschäft)

A1.21: Im Kleidungsgeschäft

Lernziele

  • Describe la ropa de diario. (Beschreibe Alltagskleidung.)
  • Preguntar por disponibilidad en una tienda de ropa. (Nach der Verfügbarkeit in einem Bekleidungsgeschäft fragen.)
  • Pide tu talla. (Fragen Sie nach Ihrer Größe.)
  • Los verbos modales: "Deber, poder, querer,..." (Die Modalverben: "Deber, poder, querer,...")

A1:22 Partes del cuerpo (Körperteile)

A1.22: Körperteile

Lernziele

  • Conoce las partes básicas del cuerpo. (Lernen Sie die grundlegenden Körperteile kennen.)
  • Frases básicas para describir tu salud. (Grundlegende Phrasen, um Ihre Gesundheit zu beschreiben.)
  • El plural de los sustantivos (Der Plural der Substantive)
Lernmodul 4: Describir objetos y personas.

A1:23 Apariencia física (Körperliche Merkmale)

A1.23: Körperliche Merkmale

Lernziele

  • Describe la apariencia física de las personas (Beschreiben Sie das Aussehen von Personen)
  • Usa adjetivos para describir a las personas. (Verwenden Sie Adjektive, um Personen zu beschreiben.)
  • La concordancia de los adjetivos (Die Kongruenz der Adjektive)

A1:24 Colores (Farben)

A1.24: Farben

Lernziele

  • Describe los colores de los objetos comunes. (Beschreibe die Farben üblicher Objekte.)
  • Colores básicos, compuestos y de cabello. (Grund-, Misch- und Haarfarben.)
  • Expresar gustos y disgustos: (no) me gusta (Ausdrücken von Vorlieben und Abneigungen: (no) me gusta)

A1:25 Emociones y sentimientos (Emotionen und Gefühle)

A1.25: Emotionen und Gefühle

Lernziele

  • Expresa tus emociones básicas. (Drücke deine grundlegenden Emotionen aus.)
  • Describe las emociones de los demás. (Die Gefühle anderer beschreiben.)
  • Diferencia entre Ser vs Estar (Unterschied zwischen Ser vs Estar)

A1:26 Sentidos y percepción (Sinne und Wahrnehmung)

A1.26: Sinne und Wahrnehmung

Lernziele

  • Describir gusto, olfato, vista, oído y tacto (Beschreibe Geschmack, Geruch, Sicht, Klang und Berührung)
  • Comparar cosas (Dinge vergleichen)
  • Los adjetivos comparativos: "Más + adjetivo + que," ... (Die Komparativadjektive: "Más + adjetivo + que," ...)

A1:27 Todo tipo de formas (Formen und Gestalten)

A1.27: Formen und Gestalten

Lernziele

  • Describir formas y figuras. (Beschreiben Sie Formen und Gestalten.)
  • Describe objetos básicos. (Beschreibe grundlegende Objekte.)
  • Expresar preferencias. (Präferenzen ausdrücken.)
  • Los adjetivos demostrativos: "Este, ese, aquel" (Die Demonstrativadjektive: "Este, ese, aquel")

A1:28 Carácter y personalidad (Charakter und Persönlichkeit)

A1.28: Charakter und Persönlichkeit

Lernziele

  • Aprende a describir el carácter de las personas. (Lerne, den Charakter von Menschen zu beschreiben.)
  • Hablar sobre las personalidades. (Sprich über Persönlichkeiten.)
  • Los superlativos relativos: "El más, la más, los menos, ..." (Die relativen Superlative: "El más, la más, los menos, ...")

A1:29 Estado físico y sensaciones. (Körperliche Zustände und Empfindungen)

A1.29: Körperliche Zustände und Empfindungen

Lernziele

  • Expresa lo que necesitas. (Drücke aus, was du brauchst.)
  • Cuenta cómo se siente tu cuerpo. (Beschreibe, wie sich dein Körper anfühlt.)
  • El participio pasado como adjetivo: "-ado, -oso, ..." (Das Partizip Perfekt als Adjektiv: "-ado, -oso, ...")

A1:30 Enfermedad y dolor (Krankheit und Schmerz)

A1.30: Krankheit und Schmerz

Lernziele

  • Expresar enfermedad y dolor. (Krankheit und Schmerzen ausdrücken.)
  • Expresa tu condición médica en la consulta del médico. (Drücken Sie Ihre gesundheitlichen Beschwerden im Arztpraxis aus.)
  • Adverbios de modo (Adverbien der Art und Weise)
Lernmodul 5: En casa

A1:31 Nuestra casa (Unser Haus)

A1.31: Unser Haus

Lernziele

  • Describe todas las habitaciones y plantas de una casa. (Beschreiben Sie alle Räume und Etagen eines Hauses.)
  • Entender un anuncio de alquiler o venta de una casa. (Ein Miet- oder Verkaufsinserat für ein Haus verstehen.)
  • Haber (Hay) + artículo indeterminado (Haber (Hay) + unbestimmter Artikel)

A1:32 Muebles (Möbel)

A1.32: Möbel

Lernziele

  • Describe los muebles de tu casa. (Beschreibe die Möbel in deinem Haus.)
  • Usa las preposiciones de lugar para indicar la ubicación de los muebles. (Verwenden Sie die Lagepräpositionen, um den Standort von Möbeln anzugeben.)
  • "Haber" vs "Estar" : artículo indeterminado vs determinado ("Haber" vs "Estar": unbestimmter Artikel vs bestimmter Artikel)

A1:33 Vajilla (Geschirr)

A1.33: Geschirr

Lernziele

  • Describe qué vajilla necesitas. (Beschreiben Sie, welches Geschirr Sie benötigen.)
  • Preparar la mesa para recibir a los invitados. (Den Tisch für Gäste decken.)
  • Preposiciones de lugar: "En, sobre, entre,..." (Präpositionen des Ortes: "En, sobre, entre,...")

A1:34 Electrodomésticos (Haushaltsgeräte)

A1.34: Haushaltsgeräte

Lernziele

  • Aprende los nombres de los electrodomésticos y aparatos eléctricos comunes. (Lerne die Namen gängiger Haushalts- und Elektrogeräte.)
  • Situaciones diarias con dispositivos comunes del hogar. (Tägliche Situationen mit gängigen Haushaltsgeräten.)
  • Los verbos irregulares: "Yo hago, yo pongo, yo doy, ..." (Die unregelmäßigen Verben: "Yo hago, yo pongo, yo doy, ...")

A1:35 Vivienda y alojamiento (Wohnen und Unterbringung)

A1.35: Wohnen und Unterbringung

Lernziele

  • Aprende los diferentes tipos de alojamiento. (Lerne die verschiedenen Arten von Unterkünften kennen.)
  • Contacta con un propietario o una agencia para alquilar una casa. (Kontaktieren Sie einen Vermieter oder eine Agentur, um ein Haus zu mieten.)
  • Conectores: "Entonces, porque, también, tampoco" (Konjunktionen: "Entonces, porque, también, tampoco")

A1:36 Plantas de interior y de jardín (Zimmerpflanzen und Gartenpflanzen)

A1.36: Zimmerpflanzen und Gartenpflanzen

Lernziele

  • Aprende los nombres de las plantas y flores comunes en la casa y en el jardín. (Lerne die Namen von häufigen Pflanzen und Blumen im Haus und im Garten.)
  • Rutina diaria de cuidado de plantas y jardinería. (Tägliche Pflanzenpflege und Gartenarbeit.)
  • Estar + gerundio (Estar + gerundio)

A1:37 Tus mascotas (Ihre Haustiere)

A1.37: Ihre Haustiere

Lernziele

  • Aprende los animales básicos (mascotas). (Lerne die grundlegenden Tiere (Haustiere).)
  • Describe las rutinas, el cuidado diario y la alimentación de tu mascota. (Beschreiben Sie die Routinen, die tägliche Pflege und die Ernährung Ihres Haustiers.)
  • Uno y Este vs. Otro (Uno und Este vs. Otro)
Lernmodul 6: La ciudad y el pueblo

A1:38 Servicios cotidianos (Tägliche Dienstleistungen)

A1.38: Tägliche Dienstleistungen

Lernziele

  • Describir la ubicación de los servicios en un mapa. (Beschreiben Sie die Lage von Dienstleistungen auf einer Karte.)
  • Preguntar por el horario de apertura de un determinado servicio. (Fragen Sie nach den Öffnungszeiten eines bestimmten Dienstes.)
  • "Estar" + participio ("Estar" + Partizip)

A1:39 Pedir comida y salir a cenar (Essen bestellen und auswärts essen)

A1.39: Essen bestellen und auswärts essen

Lernziele

  • Pide comida del menú. (Bestellen Sie Essen von der Speisekarte.)
  • Reservar una mesa en un restaurante. (Einen Tisch im Restaurant reservieren.)
  • "Haber" + participio (el pretérito perfecto) ("Haber" + participio (el pretérito perfecto))

A1:40 Deportes y ejercicio (Sport und Bewegung)

A1.40: Sport und Bewegung

Lernziele

  • Aprende los deportes (Lerne die Sportarten)
  • Habla sobre los deportes que practicas (Sprich über die Sportarten, die du ausübst)
  • Adverbios de frecuencia: "Siempre, cada, todos, nunca, etc"... (Adverbien der Häufigkeit: "Siempre, cada, todos, nunca, etc"...)

A1:41 Describir pasatiempos (Hobbys beschreiben)

A1.41: Hobbys beschreiben

Lernziele

  • Habla sobre tus pasatiempos (Erzählen Sie von Ihren Hobbys)
  • Describe actividades que disfrutas (Beschreiben Sie Aktivitäten, die Ihnen gefallen)
  • Adverbios de tiempo: "Ahora, antes, después, luego, etc..." (Zeitadverbien: "Jetzt, früher, später, dann, etc...")

A1:42 Transporte (Transportmittel)

A1.42: Transportmittel

Lernziele

  • Describe los diferentes tipos de transporte. (Beschreiben Sie die verschiedenen Arten des Transports.)
  • Compra un billete de transporte. (Kaufe eine Fahrkarte.)
  • Describe el transporte entre lugares. (Beschreiben Sie den Transport zwischen Orten.)
  • Preposiciones de lugar: "Ir + en, ir + a, por, hacia, etc..." (Präpositionen des Ortes: "Ir + en, ir + a, por, hacia, etc...")

A1:43 Pedir y dar direcciones. (Nach dem Weg fragen und ihn geben)

A1.43: Nach dem Weg fragen und ihn geben

Lernziele

  • Pedir direcciones en una ciudad (Nach dem Weg fragen in einer Stadt)
  • Dar indicaciones a un desconocido (Wegbeschreibungen an einen Fremden geben)
  • Preguntar por la existencia de un edificio o servicio. (Fragen Sie nach dem Vorhandensein eines Gebäudes oder eines Dienstes.)
  • Expresiones de lugar: "A la izquierda", "A la derecha", "Todo recto, "En el centro" (Expresiones de lugar: "A la izquierda", "A la derecha", "Todo recto", "En el centro")

A1:44 Viernes por la noche (Freitagabend)

A1.44: Freitagabend

Lernziele

  • Haz planes con tus amigos para el viernes por la noche. (Macht Pläne mit euren Freunden für den Freitagabend.)
  • Invitar a alguien a un evento. (Jemanden zu einer Veranstaltung einladen.)
  • Describir preferencias: "Preferir, Encantar, Gustar" (Präferenzen beschreiben: "Preferir, Encantar, Gustar")

A1:45 Música y arte (Musik und Kunst)

A1.45: Musik und Kunst

Lernziele

  • Habla sobre eventos culturales en la ciudad. (Sprechen Sie über kulturelle Veranstaltungen in der Stadt.)
  • Ve al museo, una exposición, música,... (Gehen Sie ins Museum, eine Ausstellung, ein Konzert,...)
  • Voz pasiva con ser + participio (Passiv mit ser + Partizip)
  • El discurso indirecto: "Decir que" (Die indirekte Rede: "Decir que")