Spanischkurs: A1 Anfänger (Lehrplan)

A1.1.1: ¿Cómo presentarse? (Wie stellt man sich vor?)

Kapitel: Saludos y despedidas (Grüße und Abschiede)
Modul 1 (A1): Presentarse (Sich selbst vorstellen)

A1.1.2: ¿Cómo saludar? Formal vs. Informal (Wie begrüßt man sich? Formal vs. Informell)

Typ: Soziale Normen und Bräuche
Kapitel: Saludos y despedidas (Grüße und Abschiede)
Modul 1 (A1): Presentarse (Sich selbst vorstellen)

A1.2.1: El primer día del trabajo (<span class="translatable" data-text="El primer día del trabajo" data-target-language="de" data-language="es" data-context="node:1141" data-request-context="This is part of a dialogue with title El primer día del trabajo. This is the full text, do not return this in the translation, this only serves as context. Determine pronouns and correct translations based on this context: START DIALOGUE - (Llega a la oficina) ¡Hola! Buenos días.. ¡Hola! Buenos días. ¿Tú eres el nuevo compañero?. Sí, **me llamo** Marcos López.. Encantada. **Mi nombre es** Eva García.. **Mucho gusto**, señorita García.. ¿Tienes **apodo**?. Sí, me dicen "Marquitos".. ¿Puedes escribir tu **nombre y apellido** aquí?. Claro. Es mi primer día aquí, todavía nadie lo sabe.. No pasa nada. Es fácil de **decir**.. Pues perfecto. ¡Gracias Eva! - END DIALOGUE.translate Use the vocabulary as used in Germany">Übersetzung wird geladen …</span>)

Kapitel: Decir tu nombre (Deinen Namen sagen)
Modul 1 (A1): Presentarse (Sich selbst vorstellen)

A1.2.2: Cómo presentarse en España (Wie man sich in Spanien vorstellt)

Typ: Soziale Normen und Bräuche
Kapitel: Decir tu nombre (Deinen Namen sagen)
Modul 1 (A1): Presentarse (Sich selbst vorstellen)

A1.3.1: Hablar de tu familia y tu país (Über deine Familie und dein Land sprechen)

Kapitel: ¿De dónde eres? (Woher kommst du?)
Modul 1 (A1): Presentarse (Sich selbst vorstellen)

A1.3.2: España y sus regiones (Spanien und seine Regionen)

Typ: Erdkunde
Kapitel: ¿De dónde eres? (Woher kommst du?)
Modul 1 (A1): Presentarse (Sich selbst vorstellen)

A1.4.1: Sumando y restando en clase (Addieren und Subtrahieren im Unterricht)

Kapitel: Números y contar (Zahlen und Zählen)
Modul 1 (A1): Presentarse (Sich selbst vorstellen)

A1.4.2: El Juego de La Oca: números y tradición (Das Gänsespiel: Zahlen und Tradition)

Typ: Traditionen, Regionen und Dialekte
Kapitel: Números y contar (Zahlen und Zählen)
Modul 1 (A1): Presentarse (Sich selbst vorstellen)

A1.5.1: En la casa de la abuela (<span class="translatable" data-text="En la casa de la abuela" data-target-language="de" data-language="es" data-context="node:19939" data-request-context="This is part of a dialogue with title En la casa de la abuela. This is the full text, do not return this in the translation, this only serves as context. Determine pronouns and correct translations based on this context: START DIALOGUE - ¡Hola, **abuela**! ¿Cómo estás?. ¡Hola, querido! Estoy bien, pero mi espalda está cansada de tanto trabajar en la cocina.. ¿Y el **abuelo**? ¿No te ayuda?. ¡Tu **abuelo** come, no ayuda!. Ja, ja. ¿Mi **mamá** está aquí?. Sí, está en el salón. Tu **papá** también, pero está descansando.. ¿Y mis **hermanos**?. Tu **hermano** juega al fútbol, como siempre, y tu **hermana** estudia.. ¡Qué bien! ¿Viene mi **tía** también?. No, tu tía está de viaje, tu **primo**, llega mañana.. ¡Genial! ¡Tengo muchas ganas de ver a todos! - END DIALOGUE.translate Use the vocabulary as used in Germany">Übersetzung wird geladen …</span>)

Kapitel: Familia (Familie)
Modul 1 (A1): Presentarse (Sich selbst vorstellen)

A1.5.2: La comida familiar (Das Familienessen)

Typ: Traditionen, Regionen und Dialekte
Kapitel: Familia (Familie)
Modul 1 (A1): Presentarse (Sich selbst vorstellen)

A1.6.1: ¡Es hora de celebrar! (Es ist Zeit zu feiern!)

Kapitel: Decir tu edad (Sagen Sie Ihr Alter)
Modul 1 (A1): Presentarse (Sich selbst vorstellen)

A1.6.2: ¿Cómo se celebran los cumpleaños en España? (Wie werden Geburtstage in Spanien gefeiert?)

Typ: Feierlichkeiten
Kapitel: Decir tu edad (Sagen Sie Ihr Alter)
Modul 1 (A1): Presentarse (Sich selbst vorstellen)

A1.7.1: Buscando trabajo (<span class="translatable" data-text="Buscando trabajo" data-target-language="de" data-language="es" data-context="node:19671" data-request-context="node:19671translate Use the vocabulary as used in Germany">Übersetzung wird geladen …</span>)

Kapitel: Profesiones y estudios (Berufe und Studium)
Modul 1 (A1): Presentarse (Sich selbst vorstellen)

A1.7.2: Estudiar en España (Studieren in Spanien)

Typ: Soziale Normen und Bräuche
Kapitel: Profesiones y estudios (Berufe und Studium)
Modul 1 (A1): Presentarse (Sich selbst vorstellen)

A1.8.1: Datos de contacto de Giulia (Kontaktinformationen von Giulia)

Kapitel: Dirección y datos de contacto (Adresse und Kontaktdaten)
Modul 1 (A1): Presentarse (Sich selbst vorstellen)

A1.9.1: El diario de Ana (Das Tagebuch der Ana)

Kapitel: Días de la semana y partes del día. (Wochentage und Tagesabschnitte)
Modul 2 (A1): De horas a estaciones (Von Stunden zu Jahreszeiten)

A1.9.2: Descubre el arte de Sorolla (Entdecke die Kunst von Sorolla)

Typ: Kunst
Kapitel: Días de la semana y partes del día. (Wochentage und Tagesabschnitte)
Modul 2 (A1): De horas a estaciones (Von Stunden zu Jahreszeiten)

A1.10.1: Clima impredecible: expresiones útiles para hablar del tiempo (Unvorhersehbares Wetter: Nützliche Ausdrücke, um über das Wetter zu sprechen)

Kapitel: El clima y el tiempo (Das Wetter)
Modul 2 (A1): De horas a estaciones (Von Stunden zu Jahreszeiten)

A1.10.2: ¿Qué clima hace en España? (Wie ist das Wetter in Spanien?)

Typ: Erdkunde
Kapitel: El clima y el tiempo (Das Wetter)
Modul 2 (A1): De horas a estaciones (Von Stunden zu Jahreszeiten)

A1.12.1: Sintiendo las estaciones a través de la música (Die Jahreszeiten durch die Musik fühlen)

Typ: Kunst
Kapitel: Estaciones, meses y partes del año. (Jahreszeiten, Monate und Teile des Jahres)
Modul 2 (A1): De horas a estaciones (Von Stunden zu Jahreszeiten)

A1.13.1: ¿Cómo es tu día? (Wie ist dein Tag?)

Kapitel: Decir la hora y leer el reloj. (Uhrzeit und Uhr ablesen)
Modul 2 (A1): De horas a estaciones (Von Stunden zu Jahreszeiten)

A1.13.2: Los Relojes de Dalí (Die Uhren von Dalí)

Typ: Kunst
Kapitel: Decir la hora y leer el reloj. (Uhrzeit und Uhr ablesen)
Modul 2 (A1): De horas a estaciones (Von Stunden zu Jahreszeiten)

A1.14.1: Celebrar la Navidad (Weihnachten feiern)

Kapitel: Fechas del calendario y días festivos. (Kalenderdaten und Feiertage)
Modul 2 (A1): De horas a estaciones (Von Stunden zu Jahreszeiten)

A1.14.2: Días Festivos en España (Feiertage in Spanien)

Typ: Feierlichkeiten
Kapitel: Fechas del calendario y días festivos. (Kalenderdaten und Feiertage)
Modul 2 (A1): De horas a estaciones (Von Stunden zu Jahreszeiten)

A1.15.1: ¿Qué desayunas cada día? (Was frühstückst du jeden Tag?)

Kapitel: Alimentación diaria (Tägliches Essen)
Modul 3 (A1): Día a día (Tag für Tag)

A1.15.2: ¿Qué es la Dieta Mediterránea? (Was ist die Mittelmeerdiät?)

Typ: Gastronomie
Kapitel: Alimentación diaria (Tägliches Essen)
Modul 3 (A1): Día a día (Tag für Tag)

A1.16.1: Las rutinas diarias (Die täglichen Routinen)

Kapitel: Rutinas diarias (Tägliche Routine)
Modul 3 (A1): Día a día (Tag für Tag)

A1.16.2: Cómo prepararse para una entrevista? (Wie bereitet man sich auf ein Vorstellungsgespräch vor?)

Kapitel: Rutinas diarias (Tägliche Routine)
Modul 3 (A1): Día a día (Tag für Tag)

A1.16.3: ¿Cómo es un día típico en España? (Wie ist ein typischer Tag in Spanien?)

Typ: Soziale Normen und Bräuche
Kapitel: Rutinas diarias (Tägliche Routine)
Modul 3 (A1): Día a día (Tag für Tag)

A1.17.1: Ingredientes para un gazpacho andaluz (Zutaten für einen andalusischen Gazpacho)

Kapitel: Cocinar y hornear (Kochen und Backen)
Modul 3 (A1): Día a día (Tag für Tag)

A1.17.2: Receta para una tarta de queso casera (Rezept für einen hausgemachten Käsekuchen)

Kapitel: Cocinar y hornear (Kochen und Backen)
Modul 3 (A1): Día a día (Tag für Tag)

A1.17.3: Las tapas españolas (Die spanischen Tapas)

Typ: Gastronomie
Kapitel: Cocinar y hornear (Kochen und Backen)
Modul 3 (A1): Día a día (Tag für Tag)

A1.18.1: La receta del pan casero (Das Rezept für hausgemachtes Brot)

Kapitel: Preguntar cosas (Dinge fragen)
Modul 3 (A1): Día a día (Tag für Tag)

A1.19.1: Pagar en el mercado (Bezahlen auf dem Markt)

Kapitel: Precios y dinero (Preise und Geld)
Modul 3 (A1): Día a día (Tag für Tag)

A1.19.2: La Peseta - La Antigua Moneda de España (Die Peseta – Die Alte Währung Spaniens)

Typ: Geschichte
Kapitel: Precios y dinero (Preise und Geld)
Modul 3 (A1): Día a día (Tag für Tag)

A1.20.1: Hacer la compra (Einkaufen)

Kapitel: Hacer la compra (Lebensmittel einkaufen)
Modul 3 (A1): Día a día (Tag für Tag)

A1.20.2: En el supermercado (Im Supermarkt)

Kapitel: Hacer la compra (Lebensmittel einkaufen)
Modul 3 (A1): Día a día (Tag für Tag)

A1.20.3: En el Mercado de La Boquería (Auf dem Markt La Boquería)

Typ: Gastronomie
Kapitel: Hacer la compra (Lebensmittel einkaufen)
Modul 3 (A1): Día a día (Tag für Tag)

A1.21.1: En una tienda de ropa (In einem Bekleidungsgeschäft)

Kapitel: En la tienda de ropa (Im Bekleidungsgeschäft)
Modul 3 (A1): Día a día (Tag für Tag)

A1.21.2: El traje de flamenca (Das Flamenco-Kleid)

Typ: Kunst
Kapitel: En la tienda de ropa (Im Bekleidungsgeschäft)
Modul 3 (A1): Día a día (Tag für Tag)

A1.22.1: Parecidos en la familia (Ähnlichkeiten in der Familie)

Kapitel: Partes del cuerpo (Körperteile)
Modul 3 (A1): Día a día (Tag für Tag)

A1.22.2: Érase una vez...el cuerpo humano (Es war einmal ... der menschliche Körper)

Typ: Kunst
Kapitel: Partes del cuerpo (Körperteile)
Modul 3 (A1): Día a día (Tag für Tag)

A1.23.1: Una fiesta divertida (Eine lustige Party)

Kapitel: Apariencia física (Körperliche Merkmale)
Modul 4 (A1): Describir objetos y personas. (Objekte und Personen beschreiben)

A1.23.2: "Las Meninas" de Velázquez ("Las Meninas" von Velázquez)

Typ: Geschichte
Kapitel: Apariencia física (Körperliche Merkmale)
Modul 4 (A1): Describir objetos y personas. (Objekte und Personen beschreiben)

A1.24.1: Explora los colores (Erkunde die Farben)

Kapitel: Colores (Farben)
Modul 4 (A1): Describir objetos y personas. (Objekte und Personen beschreiben)

A1.24.2: Colores de España: La bandera española (Farben von Spanien: Die spanische Fahne)

Typ: Geschichte
Kapitel: Colores (Farben)
Modul 4 (A1): Describir objetos y personas. (Objekte und Personen beschreiben)

A1.25.1: Expresar emociones (Emotionen ausdrücken)

Kapitel: Emociones y sentimientos (Emotionen und Gefühle)
Modul 4 (A1): Describir objetos y personas. (Objekte und Personen beschreiben)

A1.25.2: Platero y yo: una historia de amistad (Platero y yo: eine Geschichte der Freundschaft)

Typ: Kunst
Kapitel: Emociones y sentimientos (Emotionen und Gefühle)
Modul 4 (A1): Describir objetos y personas. (Objekte und Personen beschreiben)

A1.26.1: Cinco sentidos en España (Fünf Sinne in Spanien)

Typ: Traditionen, Regionen und Dialekte
Kapitel: Sentidos y percepción (Sinne und Wahrnehmung)
Modul 4 (A1): Describir objetos y personas. (Objekte und Personen beschreiben)

A1.27.1: Descripciones útiles en la tienda (Nützliche Beschreibungen im Geschäft)

Kapitel: Todo tipo de formas (Formen und Gestalten)
Modul 4 (A1): Describir objetos y personas. (Objekte und Personen beschreiben)

A1.27.2: Arquitectura española: formas y diseño (Spanische Architektur: Formen und Design)

Typ: Kunst
Kapitel: Todo tipo de formas (Formen und Gestalten)
Modul 4 (A1): Describir objetos y personas. (Objekte und Personen beschreiben)

A1.28.1: Descripciones básicas (Grundlegende Beschreibungen)

Kapitel: Carácter y personalidad (Charakter und Persönlichkeit)
Modul 4 (A1): Describir objetos y personas. (Objekte und Personen beschreiben)

A1.28.2: ¿Cómo son los españoles? (Wie sind die Spanier?)

Typ: Soziale Normen und Bräuche
Kapitel: Carácter y personalidad (Charakter und Persönlichkeit)
Modul 4 (A1): Describir objetos y personas. (Objekte und Personen beschreiben)

A1.29.1: Hablando de ejercicio y bienestar (Über Bewegung und Wohlbefinden sprechen)

Kapitel: Estado físico y sensaciones. (Körperliche Zustände und Empfindungen)
Modul 4 (A1): Describir objetos y personas. (Objekte und Personen beschreiben)

A1.29.2: Ser consciente del cuerpo (Sich des Körpers bewusst sein)

Kapitel: Estado físico y sensaciones. (Körperliche Zustände und Empfindungen)
Modul 4 (A1): Describir objetos y personas. (Objekte und Personen beschreiben)

A1.29.3: La siesta: descanso y bienestar en España (Die Siesta: Ruhe und Wohlbefinden in Spanien)

Typ: Traditionen, Regionen und Dialekte
Kapitel: Estado físico y sensaciones. (Körperliche Zustände und Empfindungen)
Modul 4 (A1): Describir objetos y personas. (Objekte und Personen beschreiben)

A1.30.1: Expresar malestar: frases para hablar del cuerpo y el dolor (Unwohlsein ausdrücken: Phrasen, um über den Körper und Schmerz zu sprechen)

Kapitel: Enfermedad y dolor (Krankheit und Schmerz)
Modul 4 (A1): Describir objetos y personas. (Objekte und Personen beschreiben)

A1.30.2: Cómo cuidar la salud (Wie man auf die Gesundheit achtet)

Kapitel: Enfermedad y dolor (Krankheit und Schmerz)
Modul 4 (A1): Describir objetos y personas. (Objekte und Personen beschreiben)

A1.30.3: El Centro de salud en España (Das Centro de salud in Spanien)

Typ: Staatsstruktur
Kapitel: Enfermedad y dolor (Krankheit und Schmerz)
Modul 4 (A1): Describir objetos y personas. (Objekte und Personen beschreiben)

A1.31.1: Descripción de casa (Beschreibung des Hauses)

Kapitel: Nuestra casa (Unser Haus)
Modul 5 (A1): En casa (Zu Hause)

A1.31.2: Las Casas de Gaudí (Die Häuser von Gaudí)

Typ: Geschichte
Kapitel: Nuestra casa (Unser Haus)
Modul 5 (A1): En casa (Zu Hause)

A1.32.1: Planeando la casa nueva (Das neue Haus planen)

Kapitel: Muebles (Möbel)
Modul 5 (A1): En casa (Zu Hause)

A1.32.2: La Alacena (La Alacena)

Typ: Gastronomie
Kapitel: Muebles (Möbel)
Modul 5 (A1): En casa (Zu Hause)

A1.33.1: Desayuno para San Valentín (Frühstück für Valentinstag)

Kapitel: Vajilla (Geschirr)
Modul 5 (A1): En casa (Zu Hause)

A1.33.2: ¿Qué desayunan los españoles? (Was frühstücken die Spanier?)

Typ: Gastronomie
Kapitel: Vajilla (Geschirr)
Modul 5 (A1): En casa (Zu Hause)

A1.34.1: Cocinar y limpiar con electrodomésticos (Kochen und Reinigen mit Haushaltsgeräten)

Kapitel: Electrodomésticos (Haushaltsgeräte)
Modul 5 (A1): En casa (Zu Hause)

A1.34.2: Los electrodomésticos en casa (Die Haushaltsgeräte zu Hause)

Kapitel: Electrodomésticos (Haushaltsgeräte)
Modul 5 (A1): En casa (Zu Hause)

A1.34.3: La Mesa Camilla y El Brasero (La Mesa Camilla und El Brasero)

Typ: Gastronomie
Kapitel: Electrodomésticos (Haushaltsgeräte)
Modul 5 (A1): En casa (Zu Hause)

A1.35.1: Alquilar un apartamento (Eine Wohnung mieten)

Kapitel: Vivienda y alojamiento (Wohnen und Unterbringung)
Modul 5 (A1): En casa (Zu Hause)

A1.35.2: Opciones de alojamiento (Unterkunftsoptionen)

Kapitel: Vivienda y alojamiento (Wohnen und Unterbringung)
Modul 5 (A1): En casa (Zu Hause)

A1.35.3: Alojamientos Históricos - Los Paradores (Historische Unterkünfte - Die Paradores)

Typ: Geschichte
Kapitel: Vivienda y alojamiento (Wohnen und Unterbringung)
Modul 5 (A1): En casa (Zu Hause)

A1.36.1: Cuidando el jardín (Den Garten pflegen)

Kapitel: En el jardín (Im Garten)
Modul 5 (A1): En casa (Zu Hause)

A1.36.2: El Jardín de los Naranjos en Sevilla (Der Garten der Orangenbäume in Sevilla)

Typ: Erdkunde
Kapitel: En el jardín (Im Garten)
Modul 5 (A1): En casa (Zu Hause)

A1.37.1: Cuidando a nuestras mascotas (Sich um unsere Haustiere kümmern)

Kapitel: Tus mascotas (Ihre Haustiere)
Modul 5 (A1): En casa (Zu Hause)

A1.37.2: El amor por las mascotas en España (Die Liebe zu Haustieren in Spanien)

Typ: Traditionen, Regionen und Dialekte
Kapitel: Tus mascotas (Ihre Haustiere)
Modul 5 (A1): En casa (Zu Hause)

A1.38.1: Preguntar por horarios y direcciones (Nach Öffnungszeiten und Wegbeschreibungen fragen)

Kapitel: Servicios cotidianos (Tägliche Dienstleistungen)
Modul 6 (A1): La ciudad y el pueblo (Die Stadt und das Dorf)

A1.38.2: Lugares en la ciudad (Orte in der Stadt)

Kapitel: Servicios cotidianos (Tägliche Dienstleistungen)
Modul 6 (A1): La ciudad y el pueblo (Die Stadt und das Dorf)

A1.38.3: La Biblioteca Nacional de España (Die Nationalbibliothek von Spanien)

Typ: Architektur
Kapitel: Servicios cotidianos (Tägliche Dienstleistungen)
Modul 6 (A1): La ciudad y el pueblo (Die Stadt und das Dorf)

A1.39.1: Pedir en un restaurante (Bestellen in einem Restaurant)

Kapitel: Pedir comida y salir a cenar (Essen bestellen und auswärts essen)
Modul 6 (A1): La ciudad y el pueblo (Die Stadt und das Dorf)

A1.39.2: Reservar una mesa y pedir algo en un restaurante (Einen Tisch reservieren und etwas in einem Restaurant bestellen)

Kapitel: Pedir comida y salir a cenar (Essen bestellen und auswärts essen)
Modul 6 (A1): La ciudad y el pueblo (Die Stadt und das Dorf)

A1.39.3: Ferran Adrià y el restaurante "El Bulli" (Ferran Adrià und das Restaurant "El Bulli")

Typ: Gastronomie
Kapitel: Pedir comida y salir a cenar (Essen bestellen und auswärts essen)
Modul 6 (A1): La ciudad y el pueblo (Die Stadt und das Dorf)

A1.40.1: ¿Qué deporte te gusta? (Welchen Sport magst du?)

Kapitel: Deportes y ejercicio (Sport und Bewegung)
Modul 6 (A1): La ciudad y el pueblo (Die Stadt und das Dorf)

A1.40.2: Gustos deportivos (Sportliche Vorlieben)

Kapitel: Deportes y ejercicio (Sport und Bewegung)
Modul 6 (A1): La ciudad y el pueblo (Die Stadt und das Dorf)

A1.40.3: Real Madrid y Barça: el fútbol español (Real Madrid und Barça: der spanische Fußball)

Typ: Sport
Kapitel: Deportes y ejercicio (Sport und Bewegung)
Modul 6 (A1): La ciudad y el pueblo (Die Stadt und das Dorf)

A1.41.1: Organizando pasatiempos juntos (Freizeitbeschäftigungen gemeinsam organisieren)

Kapitel: Describir pasatiempos (Hobbys beschreiben)
Modul 6 (A1): La ciudad y el pueblo (Die Stadt und das Dorf)

A1.41.2: Mi tiempo libre (Meine Freizeit)

Kapitel: Describir pasatiempos (Hobbys beschreiben)
Modul 6 (A1): La ciudad y el pueblo (Die Stadt und das Dorf)

A1.41.3: Fin de semana en Madrid, Valencia y más (Wochenende in Madrid, Valencia und mehr)

Typ: Kunst
Kapitel: Describir pasatiempos (Hobbys beschreiben)
Modul 6 (A1): La ciudad y el pueblo (Die Stadt und das Dorf)

A1.42.1: Viaje a la ciudad (Reise in die Stadt)

Kapitel: Transporte (Transportmittel)
Modul 6 (A1): La ciudad y el pueblo (Die Stadt und das Dorf)

A1.42.2: Visitando lugares nuevos (Neue Orte besuchen)

Kapitel: Transporte (Transportmittel)
Modul 6 (A1): La ciudad y el pueblo (Die Stadt und das Dorf)

A1.42.3: El tren de alta velocidad: el AVE de España (Der Hochgeschwindigkeitszug: der AVE in Spanien)

Typ: Erdkunde
Kapitel: Transporte (Transportmittel)
Modul 6 (A1): La ciudad y el pueblo (Die Stadt und das Dorf)

A1.43.1: ¿Cómo Llegar al Parque? (Wie kommt man zum Park?)

Kapitel: Pedir y dar direcciones. (Nach dem Weg fragen und ihn geben)
Modul 6 (A1): La ciudad y el pueblo (Die Stadt und das Dorf)

A1.43.2: ¿Cómo ir del hotel a la estación? (Wie kommt man vom Hotel zum Bahnhof?)

Kapitel: Pedir y dar direcciones. (Nach dem Weg fragen und ihn geben)
Modul 6 (A1): La ciudad y el pueblo (Die Stadt und das Dorf)

A1.43.3: Las señales del camino de Santiago (Die Zeichen des Jakobswegs)

Typ: Erdkunde
Kapitel: Pedir y dar direcciones. (Nach dem Weg fragen und ihn geben)
Modul 6 (A1): La ciudad y el pueblo (Die Stadt und das Dorf)

A1.44.1: Planes para el fin de semana (Pläne für das Wochenende)

Kapitel: Viernes por la noche (Freitagabend)
Modul 6 (A1): La ciudad y el pueblo (Die Stadt und das Dorf)

A1.44.2: ¿Qué hacemos el viernes? (Was machen wir am Freitag?)

Kapitel: Viernes por la noche (Freitagabend)
Modul 6 (A1): La ciudad y el pueblo (Die Stadt und das Dorf)

A1.44.3: El Museo del Prado (Das Prado-Museum)

Typ: Kunst
Kapitel: Viernes por la noche (Freitagabend)
Modul 6 (A1): La ciudad y el pueblo (Die Stadt und das Dorf)

A1.45.1: Hablando de arte y música (Über Kunst und Musik sprechen)

Kapitel: Música y arte (Musik und Kunst)
Modul 6 (A1): La ciudad y el pueblo (Die Stadt und das Dorf)

A1.45.2: La exposición de arte (Die Kunstausstellung)

Kapitel: Música y arte (Musik und Kunst)
Modul 6 (A1): La ciudad y el pueblo (Die Stadt und das Dorf)

A1.45.3: El musical "La Llamada" (Das Musical "La Llamada")

Typ: Kunst
Kapitel: Música y arte (Musik und Kunst)
Modul 6 (A1): La ciudad y el pueblo (Die Stadt und das Dorf)